|
№
|
Образовательные области
|
Парциальные программы, методики и технологии
|
|
1.
|
«Физическое развитие»
|
- Методика Л.И.Пензулаевой «Физкультурные занятия в детском саду»
- Технология оздоровительно-образовательной работы Т.С.Казаковой
|
|
2.
|
«Познавательное развитие»
|
- Программа С.Н.Николаевой «Юный эколог»
- Методика В.П.Новиковой «Формирование элементарных математических представлений»
|
|
3.
|
«Речевое развитие»
|
- Методика О.С.Ушаковой «Развитие речи в детском саду»
- Методика А.И.Максаковой «Воспитание звуковой культуры речи»
3. Книги для чтения в детском саду и дома. Хрестоматии по возрастам.
4. Иллюстрированные литературные произведения
|
|
4.
|
«Художественно-эстетическое развитие»
|
- Методика Т.С.Комаровой «Изобразительная деятельность в детском саду»
2. Технология Н.А.Лыковой «Художественное воспитание детей 2-7 лет»
3. Программа музыкального воспитания и образования К.В.Тарасовой «Гармония»
4. Программа Т.А.Петровой «Малыш»
5. Программа А.И.Бурениной «Ритмическая мозаика»
|
|
5.
|
«Социально-коммуникативное развитие»
|
- Программа О.Л.Князевой по социально-эмоциональному развитию «Я-ТЫ-МЫ»
- Методика Л.М.Щипициной «Азбука общения»
- Программа Р.Б.Стеркиной «Основы безопасности жизнедеятельности детей»
- Методика Л.В.Куцаковой, Т.С.Комаровой, Л.Ю.Павловой «Трудовое воспитание в детском саду»
|
|
6
|
Коррекционная работа с детьми с нарушениями речи
|
1. -«Программа обучения детей с недоразвитием фонетико-фонематического строя речи» Г.А.Каше, Т.Б.Филичева.
|
